培训心得体会(自考本科通过率高吗)
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2024-05-26
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1. 培训心得体会,自考本科通过率高吗?
一、自考难度怎么样呢?
我是在读大专期间考的自考,有足够的时间去学习,大专毕业当年申请了本科毕业,本科毕业,考取了研究生。
自考没有学历限制,每个人都可以报考,没有专科毕业证的可以先从专科开始,或者没有专科证也可以先参加自考本科的考试,就是将来在申请本科时要先出示专科毕业证,所以就要先考一个专科毕业证并且在本科前毕业,这是自考的硬性规定。
自考专科本科一般有8-16门,只要你一门一门全部通过就能办理毕业,基本上2-3年考完申请毕业,当然卡在某一门上过不了会花费更多时间,全部科目通过即可申请毕业。自考不需要入学测试,只要有考试计划的科目,报名缴纳费用,规定的考试时间考试即可,每年考两次,一次四门科目,部分地区一年可以考四次。
自考难吗? 对有心学习的人来说不难。
很多的考生会对考试的科目望而生畏,十几科?其实算一下,一次考试四科,一年就是八科。所以这也使很多想要早点毕业的考生,尤其是没时间复习或基础差的考生可以去依靠培训班,可以借助机构做助学加分,帮助自己顺利通过考试,尽早考完尽早毕业。
二、据不完全统计:1、大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右。大自考即是完全通过自己自学,不借助任何辅导班的长线自考。
2、自考机构称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班,同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试,另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。也就是说你的考试科目一部分来自国家,一部分来自你在的办学单位,这种自考要相对简单些,基本上通过率在80%以上。
3、自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生,这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,这一类人的学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力,因而通过率很低,但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。
自考难不难,通过率高低,还是取决于自己的心态。建议如果没有硬性要求,可以选择报考容易毕业的科目。
欢迎关注“听伍说”分享自学考试及考研的常识,传递社会正能量。
2. 推荐一下历史小白应该如何系统学习历史?
推荐一下历史小白应该如何系统学习历史?
根据这个问题,我来谈谈自己的看法,同时也欢迎大家一起交流自己的想法和看法,大家可以关注我,一起探讨,谢谢
一、兴趣是最好的老师上学的时候,老师就经常和我们说:“兴趣是最好的老师”。那个时候年龄小,不懂得是什么意思,现在长大了,参加工作了,回头来再看看老师曾经说的话,真是至理名言啊。
其实不管在生活中还是在工作中,兴趣都是你继续走下去的动力,比如我喜欢历史,这个喜欢不是凭空来的,是因为对历史有兴趣,愿意花这个时间去研究历史,愿意花这个时间去学习。
举个例子,我现在的工作是光伏设计师,我的学历不高,只有中专毕业,我以前可不会这个设计,但是呢,我觉得设计是一个有体面的工作,而且工资在我们县城还算不错,然后我就自学了CAD软件,刚开始在装修公司干室内设计师,干的还不错,被别的公司挖走了。
当时兴趣就是最好的老师,CAD基础从零开始,到现在游刃有余,如果说不是兴趣的话,我感觉设计师这条路,我不可能走的有多远,所以我感觉,不管干什么事情都得有兴趣。
二、多看历史方面的书籍光有兴趣不去努力,也是不行的,不然很容易出现后劲不足。我那时候买了史记、资治通鉴、道德经等书籍。我觉得学习历史不能光看历史方面的书籍,不然的话知识很容易断层,比如学习历史的时候要知道老子,但是你连道德经都没有读过,还谈什么学习历史,是吧,历史是一个全面的东西,学习相关的书籍只是进了这个门槛。
一定要多看书,梳理好知识点,同时也记好笔记,这样才能牢记历史相关知识点,多看书,多看书,多看书,重要的事情说三遍。
三、多去听听别人说的历史在听这一方面呢,现在有两个非常好的渠道,一个是喜马拉雅收听广播,另一个是中央电视台的百家讲坛,这两个渠道相信大家都非常熟悉了,我就不重点的去介绍了。
多听听别人是怎么评价历史的,同时也听听别人对历史是一个什么样的态度,这有利于我们去理解历史,学习新的东西不能闭门造车,要广泛的去学习别人的东西,然后再去理解,这样就能变成自己的学问了。
四、去感悟历史潮流,从中间总结出规律到了这一步,你的历史学术方面,一点是比较专业了,最起码能和历史学本科生媲美了,这个时候你还有进步的空间。那就是分析历史的潮流,从历史中去总结历史,从历史中去分析历史,把总结出来的东西加以梳理和归类,这个时候你就会发现,历史在某一时刻有着惊人的相似性。
而我们要做的,就是把这些规律应用到生活和工作之中,学以致用嘛,其实学习历史也没有什么难的,最大的敌人就是自己,害怕自己的学问太浅,害怕自己没有持续的动力,这个又回到起点了,兴趣是最好的老师,只要你喜欢这个事情,就去干吧,一定会成功的!加油!
3. 该如何推动旅游业向优良方向发展?
这个问题问的非常好!我非常愿意并且会很用心来回答这个问题。
旅游职业工作者如何更好的推进旅游业向更好的方向发展?这是很值得思考和去行动的事。
旅游是个大产业链,涉及的群体较多,这里我站在旅游开发商和运营商的角度来说说自己的心得体会。
旅游业的市场每年都在增长,从2015 年接待国内外旅游人数 41 亿人次,旅游总收入突破4万亿元,同比增长10%和 12%。到2018年国内旅游人次超过50亿人次,旅游总收入超过5万亿元,四年时间不管是从旅游人次的增长或是消费能力的增加,放眼全球增长规模都是非常巨大的。也因此,可从另一个角度向全球市场印证中国广大内需市场的魅力和强大的消费能力。
市场一直向前发展,旅游需求越来越大,游客对目的地要求也会越来越高。但现今行业的发展并未跟上市场发展的步伐,存在诸多问题。从旅游行业的现状来看,许多景点缺乏内容,游客体验很差,许多景点即使有内容,但同质化严重。旅游开发商在策划、规划、建设过程中要么不愿意花心思去研究打造有自身优势独特的好项目,要么花了钱也是从规划院买来套版的开发套路。真正做出好产品的项目屈指可数,因此纵观旅游投资市场,总体投资回报率是很低的。只要一谈到做旅游大家都会潜意识的想到这是一个风险很大,投资回报很慢的行业。那么这个问题出在哪里呢?我想跟投资做旅游的人没有深刻认识旅游产业有很大的关系。
我很喜欢一句话:时代变了,能力没变。这句话可以体现在任何行业中,那些一直抱怨说:现在生意不好做的人身上。是真的生意不好做吗?还是他们没学会新的做生意方式?答案是后者。现今的旅游行业不是传统单一的景点观光旅游了,游客也不是仅仅需求或满足于景区提供一个走马观花式的游玩。现在的时代,游客不仅要看的入眼、吃的开嘴、玩的爽腿,还要住的美美、花的不贵、服务态度一点都不能不高贵。那可是从里到外全身心的感受体验,最后走了给你留下一个口碑,做的好的不愁没生意没游客,他们会自动帮你做宣传,做的不好的口碑就会让你关门歇业,这就是市场的现状事实。
那旅游建设者需要什么样的能力才能做好旅游?以及做为一个从事旅游职业人员该如何推动旅游行业向好的方向发展呢?我的建议如下:
第一:高度(全局观)
作为旅游职业运营人员或旅游开发建设者,必须具备思维格局的绝对高度。没有高度就没有远见,没有远见就没有未来,没有未来就没法持续发展。举例说明旅游建设者必须具备格局高度的重要性:一个项目做好与做坏只在一念之间,这一念之间是一念天堂一念地狱。有的旅游开发商只注重短期利益,在做项目时不考虑顶层设计重要性、不考虑主题定位核心性、不考虑可持续发展商业性、不考虑用户模式市场需求性、不考虑金融模式发展市值性、碎片化的思维根据自己喜好或固执的情怀去做,结果硬生生的把旅游弄成郊游,两三年后周边游客玩腻了项目也就死了。浪费了资源也浪费了资金,实在可惜和遗憾。因此现阶段作为旅游建设者和职业运营人应该具有全局思维观念、顶层设计布局能力、综合行业整合能力、需要具备跨行业、跨领域的知识结构,如传统的有:土地利用政策、项目申报批流程、旅游产品规划、旅游项目设计、工程建设管理、人员管理、旅游市场营销、安全防控、公共关系等;
而新时代产生了新需求,对旅游建设者或运营者带来了新挑战,所以也带来了新的知识结构需求,例如:商业模式规划(整体定位)、用户模式定位设计(精准用户定位)、盈利模式设计(可持续发展产业设计)、股权架构设计(科学的股权架构有助于融资发展)、金融发展模式设计(为上市做好基础布局)、旅游项目内容定位设计(特点、优点、核心竞争力打造)、建筑美学设计(整体性、风格性定位)、文化创意设计、社群运营、互联网/物联网思维和应用能力(软件应用、智慧景区建设)、大数据应用能力(智能服务)、AI、VR、AR融合应用能力、新的运营管理模式等等,这些在新时代旅游项目中大都需要去应用到。所以,这些能力作为旅游建设者你具备吗?不懂没关系,就怕你不懂装懂。学历低没关系,就怕你不学习。学历只代表过去,学习力才代表未来!因此,作为旅游建设者或运营人,如果自身达不到这种能力,至少你能够看到必须拥有这些人才是关键。高度的意义在于你能够看到问题并且去解决它,随之就能够去整合人才组建团队来实现整体的布局目标。否则,别拿几千万几个亿来玩情怀,那是会玩到让人跳楼的。
第二:深度(未来观)
专业决定深度,深度决定高度!一个行业要想做好、做专、做深、做强,在于你花多少时间去了解它、去研究它、去挖掘它、去创新它、去变革它、去影响发扬它。
要成为某个领域的专家,需要10000小时,按比例计算就是:如果每天工作八个小时,一周工作五天,那么成为一个领域的专家至少需要五年。这就是一万小时定律。一万小时定律是作家格拉德威尔在《异类》一书中指出的定律。“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”他将此称为“一万小时定律”。所以作为旅游运营人、建设者们,我们自己想想我们是否做到这点?如果你不够专业,仅是从很肤浅的角度来工作,那一切的努力结果都很苍白,没有高度也没有深度。结果将是庸俗的或是可悲可叹的。深度的重要性在于能够洞穿行业细微的风险和机会,在于能够把握发展的良机和管理预发的危机。想赚钱,都在于深耕,只有在实践当中才能找出旅游行业中各种最好的盈利点并最快把握住机会。因为你是专家,你内行,你可以引领行业发展趋势,后来者只能跟风吃你剩下不想要的边角料。
第三:广度(全球观)
海纳百川有容乃大!我们可以发现,只要足够有宽度,就能容量越多。一个项目在用户定位上如果只定位周边游,那么它一年的客流量就很难破百万以上(一线城市郊区项目除外),一个项目如果只定位区域性用户群体,那么它一年的客流量也很难破一千万以上。如果一个项目接受来自全球的游客,那它就是世界级的容量。不要因为项目小而忽略市场的力量,小小的阳朔就是全球游客都汇聚的地方。只要项目有特色,即使你在珠穆拉玛峰都会有络绎不绝的人冒死前往。所以做旅游项目千万不能被思维束缚住野心,心有多大市场就有多大。前提条件是必须做出优秀的好产品,即使小也能做出精品来。一个具有全球观思维的人,同样朝正确的方向去努力,他的市场收获比目光短浅的人一定更大。这个广度不仅仅体现在市场定位的宽度,还体现在人才的全球化、产业的国际化、管理的前沿性等等方面。
结语:作为一个从事旅游的职业人员,我想至少要拥有以上三度三观,才能真正去影响到行业的发展。才能够站在全球化的角度来思考中国整个旅游行业的未来发展方向及出路在何方?中国的旅游行业也需要百年计划的战略规划,需要目标明确行动有效的发展指导纲领、需要在全球市场独占鳌头的野心。因为中国有这个条件和底气,但实现这个愿景最需要的是人才,那就看我们所有旅游人如何与政府达成发展共识共同推动中国旅游事业走向世界的巅峰!好嗨哦!我期待这一天到来。
4. 别人分享心得看到后该怎么回答?
回答说你们看到的结果,内心有了一种真诚的态度和自己的想法应该主动地表达出来,才是唯一的选择,因为大家在一起交流才能探讨出真理,只有这样礼貌的去回应别人的分享,彼此之间在生活中才能和谐的项目,遇到任何问题都能主动为对方着想,这就是朋友之间的感情,一种真挚的友谊体现。
5. 你学会了什么本领或者有什么心得?
你好,很高兴回答你这个问题:
这次大长假,开始思考人生,总结创业4年的得失,感觉人到了没钱山穷水尽的时候就是人性大爆发的时候了,以及以后千万不要随意借钱,几百的就算了,上万的借出去又是熟人,连借条都不会写,让还钱的时候就会开始寻找恶心你的事,开始耍赖,见证人品就是从钱开始,所以希望大家不要入这个坑,也不要轻易尝试去见证人品,会改变你的人生观的。
面对困境,开始寻找副业,给自己设定多一个目标,做自媒体,选择自己的兴趣领域,开始学习同行业的小伙伴的视频内容如何做的,内容怎么样,标题怎样,怎么拍摄视频,剪辑视频,配乐等,每天都感觉干货满满,开始学习才发现自己越来越无知,一点点弥补不足,坚持发视频,坚持学习。
6. 家长该怎么帮助孩子制定学习目标?
看完我这篇文章,家长能分清体力目标和脑力目标,能自己列目标了,自然也就能帮助孩子制定学习目标了!⬇️⏬
今天是我在工地搬砖的的第一天,目标:3000块砖
今天是我在工厂拧螺丝的第一天,目标:八千颗螺丝
今天是我考研复习的第一天,目标:看完专业课第一章,背100个单词,做10道数学题。
如果把学习目标写成这样,你会感觉一天学下来没什么收获,心里虚的发慌,哪里有问题?
我们回顾一下上面几个场景中的目标,你会发现,学习是脑力劳动,但大部分人在制定学习目标时,思路还停留在体力劳动阶段,也就是把学习目标写成了:要做什么。
比如你再看一眼上面我列的学习目标,写的全是是要做什么
我看完专业课第一章我背100个单词我要做10道数学题现在开始让我们重新明确两个概念
行动 :就是你要做什么事儿
目标:就是你做这件事希望实现的结果。
在体力劳动中,行动目标。
在脑力劳动中,行动≠目标。
比如你的目标是搬3000块砖,那只要搬了3000块砖就实现了目标。
但学习备考可是典型的脑力劳动,那么做100道阅读题,这真的是你的目标吗?当然不是!
因为你的目标应该是掌握这100道阅读题中的题型和解题思路!
因此你肯定明白了,对学习来说目标最好别写成要做什么,因为你要做的事儿和你要实现的结果其实是两个维度的事儿,比如看100页书就等于掌握100页书中的知识吗?想得美!
那么有没有一种简单易上手的方法去写目标呢?
想写好学习目标应该100%地聚焦在两个字上,“能力“,因为任何学习备考本质都是为了在备考中习的各种能力,然后运用这些能力来考试中取得成绩。
备考➡️➡️能力➡️➡️考试
所以这里马老师给你制定一个学习目标的模板
不要再把学习目标写成我要做什么,而是写成我能怎么样,这也将倒逼你客观地审视自己的学习,避免用无限的时间投入和低效的刷网课来感动自己
比如你可以这样去修改上面那份学习目标
专业课第一章改成能讲述第一章中的要点把背100个单词改成能再认出上午背的100个单词把做10道数学题改成能答对至少8道题在这个目标模板中,“怎么样”尤其重要,它应该使用一些比较具象的行为动词去写
什么样的行为动词比较合适?
布卢姆教授在上世纪创建的教育目标分类学,为全世界教育工作者在制定教学目标时提供了重要参考,来看下面这张图⬇️⬇️⬇️
在这份表格中,布鲁姆为各种学习行为准备好了一系列的行为动词样例,你只要按照需要把这些词填入到我能怎么样这个模板中,就能非常精准的写好学习目标了。
是不是觉得这还是有点复杂?木有错,如果你不是经过专业的教学训练,其实很难用好这张表格
因此我专门为学习备考的你重新设计了一份更接地气的目标模板,整个模板从学习备考中最常用的几个模块出发,给出了一些标准句式,你可以对照使用。⬇️⬇️⬇️
怎么更好地用好它?
推荐你把这张模板打印出来,对照模板,写出一份适合孩子的学习模板,贴在墙上,随时对照学习。
学习目标制定模版pdf电子版领取方式进我主页,私信“1”,或评论区扣“1”,我分享给你打印哦~
只有把目标写对,才能有效避免在学习中感动自己,再也不把刷了多少页书,做了多少道题误解成学习成果。
有了学习目标,下一篇马老师再讲讲如何打造充满行动力的学习计划,关注我,与你分享更多学习干货。
今日福利:初中语文阅读理解专项训练100篇⬇️⬇️⬇️
初中语文阅读理解专项训练的学习目标是什么?
你给孩子制定的学习目标应该是掌握这100道阅读题中的题型和解题思路!而不是把这100道题做完!
7. 2021年教师职业行为十项准则启示?
一、严禁体罚、变相体罚学生,不得歧视、侮辱学生。
二、严禁有偿家教,不得从事有偿办班补课或擅自在校外办学机构兼职兼课。
三、严禁在校园内从事营利性商业活动,不得向学生推荐或变相推荐购买教育部门准入 以外的任何资料或其他商品。
四、严禁在上课时接打手机、收发短信,不得在上课期间将手机置于开机状态。
五、严禁上班时间登陆与工作无关的网站,不得在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、炒基金或网上购物。
六、严禁收受学生及家长礼金、礼品或接受家长宴请,不得借职务或工作之便谋取个人私利。
七、严禁工作日和值班时间饮酒,不得酒后上课、辅导学生和商谈工作。
八、严禁赌博,不得在工作和值班时间打牌、下棋,或从事其他娱乐活动。
九、严禁参与邪教活动,不得在校园内传播封建迷信等不健康思想。
十、严禁污蔑诽谤、造谣生事,不得利用信件、网络、电话、短信或其它方式捏造歪曲事实或无中生有造谣传谣
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1. 培训心得体会,自考本科通过率高吗?
一、自考难度怎么样呢?
我是在读大专期间考的自考,有足够的时间去学习,大专毕业当年申请了本科毕业,本科毕业,考取了研究生。
自考没有学历限制,每个人都可以报考,没有专科毕业证的可以先从专科开始,或者没有专科证也可以先参加自考本科的考试,就是将来在申请本科时要先出示专科毕业证,所以就要先考一个专科毕业证并且在本科前毕业,这是自考的硬性规定。
自考专科本科一般有8-16门,只要你一门一门全部通过就能办理毕业,基本上2-3年考完申请毕业,当然卡在某一门上过不了会花费更多时间,全部科目通过即可申请毕业。自考不需要入学测试,只要有考试计划的科目,报名缴纳费用,规定的考试时间考试即可,每年考两次,一次四门科目,部分地区一年可以考四次。
自考难吗? 对有心学习的人来说不难。
很多的考生会对考试的科目望而生畏,十几科?其实算一下,一次考试四科,一年就是八科。所以这也使很多想要早点毕业的考生,尤其是没时间复习或基础差的考生可以去依靠培训班,可以借助机构做助学加分,帮助自己顺利通过考试,尽早考完尽早毕业。
二、据不完全统计:1、大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右。大自考即是完全通过自己自学,不借助任何辅导班的长线自考。
2、自考机构称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班,同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试,另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。也就是说你的考试科目一部分来自国家,一部分来自你在的办学单位,这种自考要相对简单些,基本上通过率在80%以上。
3、自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生,这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,这一类人的学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力,因而通过率很低,但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。
自考难不难,通过率高低,还是取决于自己的心态。建议如果没有硬性要求,可以选择报考容易毕业的科目。
欢迎关注“听伍说”分享自学考试及考研的常识,传递社会正能量。
2. 推荐一下历史小白应该如何系统学习历史?
推荐一下历史小白应该如何系统学习历史?
根据这个问题,我来谈谈自己的看法,同时也欢迎大家一起交流自己的想法和看法,大家可以关注我,一起探讨,谢谢
一、兴趣是最好的老师上学的时候,老师就经常和我们说:“兴趣是最好的老师”。那个时候年龄小,不懂得是什么意思,现在长大了,参加工作了,回头来再看看老师曾经说的话,真是至理名言啊。
其实不管在生活中还是在工作中,兴趣都是你继续走下去的动力,比如我喜欢历史,这个喜欢不是凭空来的,是因为对历史有兴趣,愿意花这个时间去研究历史,愿意花这个时间去学习。
举个例子,我现在的工作是光伏设计师,我的学历不高,只有中专毕业,我以前可不会这个设计,但是呢,我觉得设计是一个有体面的工作,而且工资在我们县城还算不错,然后我就自学了CAD软件,刚开始在装修公司干室内设计师,干的还不错,被别的公司挖走了。
当时兴趣就是最好的老师,CAD基础从零开始,到现在游刃有余,如果说不是兴趣的话,我感觉设计师这条路,我不可能走的有多远,所以我感觉,不管干什么事情都得有兴趣。
二、多看历史方面的书籍光有兴趣不去努力,也是不行的,不然很容易出现后劲不足。我那时候买了史记、资治通鉴、道德经等书籍。我觉得学习历史不能光看历史方面的书籍,不然的话知识很容易断层,比如学习历史的时候要知道老子,但是你连道德经都没有读过,还谈什么学习历史,是吧,历史是一个全面的东西,学习相关的书籍只是进了这个门槛。
一定要多看书,梳理好知识点,同时也记好笔记,这样才能牢记历史相关知识点,多看书,多看书,多看书,重要的事情说三遍。
三、多去听听别人说的历史在听这一方面呢,现在有两个非常好的渠道,一个是喜马拉雅收听广播,另一个是中央电视台的百家讲坛,这两个渠道相信大家都非常熟悉了,我就不重点的去介绍了。
多听听别人是怎么评价历史的,同时也听听别人对历史是一个什么样的态度,这有利于我们去理解历史,学习新的东西不能闭门造车,要广泛的去学习别人的东西,然后再去理解,这样就能变成自己的学问了。
四、去感悟历史潮流,从中间总结出规律到了这一步,你的历史学术方面,一点是比较专业了,最起码能和历史学本科生媲美了,这个时候你还有进步的空间。那就是分析历史的潮流,从历史中去总结历史,从历史中去分析历史,把总结出来的东西加以梳理和归类,这个时候你就会发现,历史在某一时刻有着惊人的相似性。
而我们要做的,就是把这些规律应用到生活和工作之中,学以致用嘛,其实学习历史也没有什么难的,最大的敌人就是自己,害怕自己的学问太浅,害怕自己没有持续的动力,这个又回到起点了,兴趣是最好的老师,只要你喜欢这个事情,就去干吧,一定会成功的!加油!
3. 该如何推动旅游业向优良方向发展?
这个问题问的非常好!我非常愿意并且会很用心来回答这个问题。
旅游职业工作者如何更好的推进旅游业向更好的方向发展?这是很值得思考和去行动的事。
旅游是个大产业链,涉及的群体较多,这里我站在旅游开发商和运营商的角度来说说自己的心得体会。
旅游业的市场每年都在增长,从2015 年接待国内外旅游人数 41 亿人次,旅游总收入突破4万亿元,同比增长10%和 12%。到2018年国内旅游人次超过50亿人次,旅游总收入超过5万亿元,四年时间不管是从旅游人次的增长或是消费能力的增加,放眼全球增长规模都是非常巨大的。也因此,可从另一个角度向全球市场印证中国广大内需市场的魅力和强大的消费能力。
市场一直向前发展,旅游需求越来越大,游客对目的地要求也会越来越高。但现今行业的发展并未跟上市场发展的步伐,存在诸多问题。从旅游行业的现状来看,许多景点缺乏内容,游客体验很差,许多景点即使有内容,但同质化严重。旅游开发商在策划、规划、建设过程中要么不愿意花心思去研究打造有自身优势独特的好项目,要么花了钱也是从规划院买来套版的开发套路。真正做出好产品的项目屈指可数,因此纵观旅游投资市场,总体投资回报率是很低的。只要一谈到做旅游大家都会潜意识的想到这是一个风险很大,投资回报很慢的行业。那么这个问题出在哪里呢?我想跟投资做旅游的人没有深刻认识旅游产业有很大的关系。
我很喜欢一句话:时代变了,能力没变。这句话可以体现在任何行业中,那些一直抱怨说:现在生意不好做的人身上。是真的生意不好做吗?还是他们没学会新的做生意方式?答案是后者。现今的旅游行业不是传统单一的景点观光旅游了,游客也不是仅仅需求或满足于景区提供一个走马观花式的游玩。现在的时代,游客不仅要看的入眼、吃的开嘴、玩的爽腿,还要住的美美、花的不贵、服务态度一点都不能不高贵。那可是从里到外全身心的感受体验,最后走了给你留下一个口碑,做的好的不愁没生意没游客,他们会自动帮你做宣传,做的不好的口碑就会让你关门歇业,这就是市场的现状事实。
那旅游建设者需要什么样的能力才能做好旅游?以及做为一个从事旅游职业人员该如何推动旅游行业向好的方向发展呢?我的建议如下:
第一:高度(全局观)
作为旅游职业运营人员或旅游开发建设者,必须具备思维格局的绝对高度。没有高度就没有远见,没有远见就没有未来,没有未来就没法持续发展。举例说明旅游建设者必须具备格局高度的重要性:一个项目做好与做坏只在一念之间,这一念之间是一念天堂一念地狱。有的旅游开发商只注重短期利益,在做项目时不考虑顶层设计重要性、不考虑主题定位核心性、不考虑可持续发展商业性、不考虑用户模式市场需求性、不考虑金融模式发展市值性、碎片化的思维根据自己喜好或固执的情怀去做,结果硬生生的把旅游弄成郊游,两三年后周边游客玩腻了项目也就死了。浪费了资源也浪费了资金,实在可惜和遗憾。因此现阶段作为旅游建设者和职业运营人应该具有全局思维观念、顶层设计布局能力、综合行业整合能力、需要具备跨行业、跨领域的知识结构,如传统的有:土地利用政策、项目申报批流程、旅游产品规划、旅游项目设计、工程建设管理、人员管理、旅游市场营销、安全防控、公共关系等;
而新时代产生了新需求,对旅游建设者或运营者带来了新挑战,所以也带来了新的知识结构需求,例如:商业模式规划(整体定位)、用户模式定位设计(精准用户定位)、盈利模式设计(可持续发展产业设计)、股权架构设计(科学的股权架构有助于融资发展)、金融发展模式设计(为上市做好基础布局)、旅游项目内容定位设计(特点、优点、核心竞争力打造)、建筑美学设计(整体性、风格性定位)、文化创意设计、社群运营、互联网/物联网思维和应用能力(软件应用、智慧景区建设)、大数据应用能力(智能服务)、AI、VR、AR融合应用能力、新的运营管理模式等等,这些在新时代旅游项目中大都需要去应用到。所以,这些能力作为旅游建设者你具备吗?不懂没关系,就怕你不懂装懂。学历低没关系,就怕你不学习。学历只代表过去,学习力才代表未来!因此,作为旅游建设者或运营人,如果自身达不到这种能力,至少你能够看到必须拥有这些人才是关键。高度的意义在于你能够看到问题并且去解决它,随之就能够去整合人才组建团队来实现整体的布局目标。否则,别拿几千万几个亿来玩情怀,那是会玩到让人跳楼的。
第二:深度(未来观)
专业决定深度,深度决定高度!一个行业要想做好、做专、做深、做强,在于你花多少时间去了解它、去研究它、去挖掘它、去创新它、去变革它、去影响发扬它。
要成为某个领域的专家,需要10000小时,按比例计算就是:如果每天工作八个小时,一周工作五天,那么成为一个领域的专家至少需要五年。这就是一万小时定律。一万小时定律是作家格拉德威尔在《异类》一书中指出的定律。“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”他将此称为“一万小时定律”。所以作为旅游运营人、建设者们,我们自己想想我们是否做到这点?如果你不够专业,仅是从很肤浅的角度来工作,那一切的努力结果都很苍白,没有高度也没有深度。结果将是庸俗的或是可悲可叹的。深度的重要性在于能够洞穿行业细微的风险和机会,在于能够把握发展的良机和管理预发的危机。想赚钱,都在于深耕,只有在实践当中才能找出旅游行业中各种最好的盈利点并最快把握住机会。因为你是专家,你内行,你可以引领行业发展趋势,后来者只能跟风吃你剩下不想要的边角料。
第三:广度(全球观)
海纳百川有容乃大!我们可以发现,只要足够有宽度,就能容量越多。一个项目在用户定位上如果只定位周边游,那么它一年的客流量就很难破百万以上(一线城市郊区项目除外),一个项目如果只定位区域性用户群体,那么它一年的客流量也很难破一千万以上。如果一个项目接受来自全球的游客,那它就是世界级的容量。不要因为项目小而忽略市场的力量,小小的阳朔就是全球游客都汇聚的地方。只要项目有特色,即使你在珠穆拉玛峰都会有络绎不绝的人冒死前往。所以做旅游项目千万不能被思维束缚住野心,心有多大市场就有多大。前提条件是必须做出优秀的好产品,即使小也能做出精品来。一个具有全球观思维的人,同样朝正确的方向去努力,他的市场收获比目光短浅的人一定更大。这个广度不仅仅体现在市场定位的宽度,还体现在人才的全球化、产业的国际化、管理的前沿性等等方面。
结语:作为一个从事旅游的职业人员,我想至少要拥有以上三度三观,才能真正去影响到行业的发展。才能够站在全球化的角度来思考中国整个旅游行业的未来发展方向及出路在何方?中国的旅游行业也需要百年计划的战略规划,需要目标明确行动有效的发展指导纲领、需要在全球市场独占鳌头的野心。因为中国有这个条件和底气,但实现这个愿景最需要的是人才,那就看我们所有旅游人如何与政府达成发展共识共同推动中国旅游事业走向世界的巅峰!好嗨哦!我期待这一天到来。
4. 别人分享心得看到后该怎么回答?
回答说你们看到的结果,内心有了一种真诚的态度和自己的想法应该主动地表达出来,才是唯一的选择,因为大家在一起交流才能探讨出真理,只有这样礼貌的去回应别人的分享,彼此之间在生活中才能和谐的项目,遇到任何问题都能主动为对方着想,这就是朋友之间的感情,一种真挚的友谊体现。
5. 你学会了什么本领或者有什么心得?
你好,很高兴回答你这个问题:
这次大长假,开始思考人生,总结创业4年的得失,感觉人到了没钱山穷水尽的时候就是人性大爆发的时候了,以及以后千万不要随意借钱,几百的就算了,上万的借出去又是熟人,连借条都不会写,让还钱的时候就会开始寻找恶心你的事,开始耍赖,见证人品就是从钱开始,所以希望大家不要入这个坑,也不要轻易尝试去见证人品,会改变你的人生观的。
面对困境,开始寻找副业,给自己设定多一个目标,做自媒体,选择自己的兴趣领域,开始学习同行业的小伙伴的视频内容如何做的,内容怎么样,标题怎样,怎么拍摄视频,剪辑视频,配乐等,每天都感觉干货满满,开始学习才发现自己越来越无知,一点点弥补不足,坚持发视频,坚持学习。
6. 家长该怎么帮助孩子制定学习目标?
看完我这篇文章,家长能分清体力目标和脑力目标,能自己列目标了,自然也就能帮助孩子制定学习目标了!⬇️⏬
今天是我在工地搬砖的的第一天,目标:3000块砖
今天是我在工厂拧螺丝的第一天,目标:八千颗螺丝
今天是我考研复习的第一天,目标:看完专业课第一章,背100个单词,做10道数学题。
如果把学习目标写成这样,你会感觉一天学下来没什么收获,心里虚的发慌,哪里有问题?
我们回顾一下上面几个场景中的目标,你会发现,学习是脑力劳动,但大部分人在制定学习目标时,思路还停留在体力劳动阶段,也就是把学习目标写成了:要做什么。
比如你再看一眼上面我列的学习目标,写的全是是要做什么
我看完专业课第一章我背100个单词我要做10道数学题现在开始让我们重新明确两个概念
行动 :就是你要做什么事儿
目标:就是你做这件事希望实现的结果。
在体力劳动中,行动目标。
在脑力劳动中,行动≠目标。
比如你的目标是搬3000块砖,那只要搬了3000块砖就实现了目标。
但学习备考可是典型的脑力劳动,那么做100道阅读题,这真的是你的目标吗?当然不是!
因为你的目标应该是掌握这100道阅读题中的题型和解题思路!
因此你肯定明白了,对学习来说目标最好别写成要做什么,因为你要做的事儿和你要实现的结果其实是两个维度的事儿,比如看100页书就等于掌握100页书中的知识吗?想得美!
那么有没有一种简单易上手的方法去写目标呢?
想写好学习目标应该100%地聚焦在两个字上,“能力“,因为任何学习备考本质都是为了在备考中习的各种能力,然后运用这些能力来考试中取得成绩。
备考➡️➡️能力➡️➡️考试
所以这里马老师给你制定一个学习目标的模板
不要再把学习目标写成我要做什么,而是写成我能怎么样,这也将倒逼你客观地审视自己的学习,避免用无限的时间投入和低效的刷网课来感动自己
比如你可以这样去修改上面那份学习目标
专业课第一章改成能讲述第一章中的要点把背100个单词改成能再认出上午背的100个单词把做10道数学题改成能答对至少8道题在这个目标模板中,“怎么样”尤其重要,它应该使用一些比较具象的行为动词去写
什么样的行为动词比较合适?
布卢姆教授在上世纪创建的教育目标分类学,为全世界教育工作者在制定教学目标时提供了重要参考,来看下面这张图⬇️⬇️⬇️
在这份表格中,布鲁姆为各种学习行为准备好了一系列的行为动词样例,你只要按照需要把这些词填入到我能怎么样这个模板中,就能非常精准的写好学习目标了。
是不是觉得这还是有点复杂?木有错,如果你不是经过专业的教学训练,其实很难用好这张表格
因此我专门为学习备考的你重新设计了一份更接地气的目标模板,整个模板从学习备考中最常用的几个模块出发,给出了一些标准句式,你可以对照使用。⬇️⬇️⬇️
怎么更好地用好它?
推荐你把这张模板打印出来,对照模板,写出一份适合孩子的学习模板,贴在墙上,随时对照学习。
学习目标制定模版pdf电子版领取方式进我主页,私信“1”,或评论区扣“1”,我分享给你打印哦~
只有把目标写对,才能有效避免在学习中感动自己,再也不把刷了多少页书,做了多少道题误解成学习成果。
有了学习目标,下一篇马老师再讲讲如何打造充满行动力的学习计划,关注我,与你分享更多学习干货。
今日福利:初中语文阅读理解专项训练100篇⬇️⬇️⬇️
初中语文阅读理解专项训练的学习目标是什么?
你给孩子制定的学习目标应该是掌握这100道阅读题中的题型和解题思路!而不是把这100道题做完!
7. 2021年教师职业行为十项准则启示?
一、严禁体罚、变相体罚学生,不得歧视、侮辱学生。
二、严禁有偿家教,不得从事有偿办班补课或擅自在校外办学机构兼职兼课。
三、严禁在校园内从事营利性商业活动,不得向学生推荐或变相推荐购买教育部门准入 以外的任何资料或其他商品。
四、严禁在上课时接打手机、收发短信,不得在上课期间将手机置于开机状态。
五、严禁上班时间登陆与工作无关的网站,不得在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、炒基金或网上购物。
六、严禁收受学生及家长礼金、礼品或接受家长宴请,不得借职务或工作之便谋取个人私利。
七、严禁工作日和值班时间饮酒,不得酒后上课、辅导学生和商谈工作。
八、严禁赌博,不得在工作和值班时间打牌、下棋,或从事其他娱乐活动。
九、严禁参与邪教活动,不得在校园内传播封建迷信等不健康思想。
十、严禁污蔑诽谤、造谣生事,不得利用信件、网络、电话、短信或其它方式捏造歪曲事实或无中生有造谣传谣
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